필수 과목의 일환으로, PASL 시험 응시자와 교육자는 과제와 관련된 전문적인 토론과 활동에 참여할 수 있습니다. 하지만 각 성과 평가 과제 에 대한 응시자들이 제출하는 과제는 오로지 본인의 몫이어야 합니다. 서면 해설, 학생 과제, 기타 자료와 영상 녹화는 응시자들과 동료 간의 상호작용과 시험 응시자가 학교나 교육구 내에서 이끈 작업을 포함해야 합니다.
시험 응시자와 함께 일할 때의 윤리 지침은 PASL 후보자 및 교육자 핸드북 (PDF)의 "지원 및 윤리적 고려사항"을 참조하십시오.
아래 안내서와 안내서를 다운로드하여 PASL 평가와 응시자들이 과제를 제출하는 방법에 대한 자세한 정보를 확인하세요.
가상 또는 하이브리드 환경에서 PASL 평가 완료를 위한 지침
원격 수업이나 하이브리드 환경에서 수업을 할 때 시험 응시자들이 각 과제별로 산출물을 수집하고 제출하는 방법에 대한 권고사항입니다.
이 자료들은 응시자들이 평가 요건을 충족하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 임상 경험 전반에 걸쳐 이 기술들을 활용할 수도 있습니다.
전문성 개발 후 피드백 설문조사
응시자는 과제 2의 전문성 개발 경험에 참여한 동료들로부터 피드백을 받을 수 있습니다. 설문 결과는 4단계에서 요구되는 성찰을 안내하는 데 도움이 될 수 있습니다.
응시자는 아래의 PASL 평가 허가서를 사용해야 합니다; 교육청 및 학교 허가서는 허용되지 않습니다.
위의 자료 외에도, PASL 시험 응시자 웹사이트에서는 평가를 안내하는 데 유용한 자료를 제공합니다. 주요 페이지 몇 가지를 소개합니다: